INTRODUCCIÓN

Repasando los orígenes de la psicopedagogía y su historia en donde sus legados han sido fecundos desenvolvimientos prácticos que han servido de verdaderas leyes de la pedagogía basada en el conocimiento del niño según nos describe Juan Amos Comensky,Comenius 1592-1670 , podemos darnos cuenta, en la gran tarea de la doctrina para encontrar métodos efectivos de enseñanza

Basándonos en los criterios prácticos,  Los fundamentos Psicopedagógicos es el conjunto de elementos y medios utilizados para la interacción a beneficio de estudiantes, profesores y tutores, entre estos elementos encontramos la fundamentación crítica, la didáctica y gestión. Los fundamentos pedagógicos y elementos varían según el enfoque que se enseñe. 

En este resumen elaboraremos conceptos y temas tratados en el curso, con el fin de afianzar la materia para que nos ayude a comprender aún más la misma.